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朗读在初中诗歌教学中的作用——以苏轼的《水调歌头·明月几时有》为例
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发布时间:2020-06-01 00:00
【关键词】
韵律
情感
朗读
意蕴
【年份】2020
【期号】第17期
【作者单位】江苏省苏州市平江中学校
【全文阅读】
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