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让诵读润泽学生的生命 ——初中古诗文诵读方法浅谈
作者：
朱言明
关键词：
文言文
教学实践
语文素养
桃花源
陶渊明
学生学习
描述：
让诵读润泽学生的生命 ——初中古诗文诵读方法浅谈
古诗教学:内容要有所取舍,形式应有所突破——从冠永升老师《归园田居(其一)》示范课说起
作者：
王西奇
关键词：
《归园田居(其一)》
内容取舍
古诗教学
形式突破
描述：
古诗教学:内容要有所取舍,形式应有所突破——从冠永升老师《归园田居(其一)》示范课说起
《桃花源记》Flash教学课件的设计与开发
作者：
马楠
关键词：
《桃花源记》
课件设计与开发
教学设计
描述：
《桃花源记》Flash教学课件的设计与开发
回归教材 确定教学指向——《冬阳·童年·骆驼队》教学反思
作者：
王至辉，李小平
关键词：
童年
散文语言
骆驼
指向
批判性阅读
教材
教学反思
回归
描述：
回归教材 确定教学指向——《冬阳·童年·骆驼队》教学反思
好读书，求甚解
作者：
高海迪
关键词：
学科
语文教学
学生
陶渊明
读书
语文教师
会意
描述：
好读书，求甚解
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