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“深愧平生之志”为何“志”
作者：
龙晓艳
关键词：
《归去来兮辞》
学生
“志”
陶渊明
教学过程
描述：
“深愧平生之志”为何“志”
“有人说”的思考与应用——高中写作教学批判性思维训练的实践研究
作者：
费雯
关键词：
分论点
外部世界
批判性思维
陶渊明
高中写作教学
价值追求
描述：
“有人说”的思考与应用——高中写作教学批判性思维训练的实践研究
古诗教学:内容要有所取舍,形式应有所突破——从寇永升老师《归园田居(其一)》示范课说起
作者：
王西奇
关键词：
《归园田居(其一)》
内容取舍
古诗教学
形式突破
描述：
古诗教学:内容要有所取舍,形式应有所突破——从寇永升老师《归园田居(其一)》示范课说起
《归去来兮辞》之生存与志趣关系教学法探析
作者：
崔岩
关键词：
《归去来兮辞》
生存与志趣教学法
描述：
《归去来兮辞》之生存与志趣关系教学法探析
重新审视陶渊明在语文教学中的文化身份
作者：
黄波
关键词：
小学语文教学
文化身份
陶渊明
习惯性
描述：
重新审视陶渊明在语文教学中的文化身份
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