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道德的小学生
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作者：
田雅婷，刘春晖
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关键词：
学生
道德
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描述：我们中华民族历来崇尚道德。无论是以孔子为代表的儒家思想,还是以老子为代表的道家思想,无不都以高尚的道德作为他们的至高境界。宋代文人苏辙就曾写道:“辙生好为文,思之至深。以为文者气之所形,然文不可以学而能,气可以养而至。”这就说明,道德是做人的基本准则。
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文题链接
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作者：
陈振林
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关键词：
高三学生
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描述：阅读下面的材料,根据要求写作。学校举办校园艺术节,在宣传栏里有这样三则材料:1.穆罕默德说:"假使你有两块面包,你得用一块去换一朵水仙花。"2.苏轼在《赤壁赋》中写:"唯江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也……而吾与子之所共
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谜语故事三则
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作者：
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关键词：
学生
寺庙
文学家
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描述：(1)古代有个学者,有很多慕名拜他为师的学生。一日,他给学生们说了这么一段话:一日一夜,阴阳两和。十日十月,欲将东行。很快,这位学者就出行了。聪明的小朋友,你知道他是什么时候走的吗?(2)宋代文学家苏轼与寺庙里的和尚交情不错。一天,他让书童戴上草帽,穿着木鞋,到寺庙里取一样东西。
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做学生的灯塔
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作者：
欧雪芳
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关键词：
德育渗透
品德素养
小学生
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描述：韩愈在《师说》中曰:“师者,所以传道受业解惑也!”由此可见,优秀的教师是照亮学生成长道路上的一座灯塔。“教书育人”是当代教师的重大责任和使命,这就说明教师的责任不仅仅是传授学生知识,更重要的是帮助学生形成良好的行为习惯、道德品质和价值观念。本文将针对“如何做好小学生德育教育工作”这一问题,进行详细阐释!