- 教与不教，这是个问题
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作者：
胡玉春
日期：2020-06-01 00:00
来源 ：
文献类型 ：文献
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描述：唐代韩愈在《师说》中谈道:"师者,所以传道授业解惑也。"千百年来,任何一门学科的教学过程以及师生之间的关系均围绕着这一问题,美术教学亦是如此。而随着社会的发展与时代的变迁,当今师生之间应保持怎样的教学关系,才能成为先进、可持续、符合教学发展规律的呢?这也是很多教师长期思考的问题。美育是我国社会主义教育方针的重要内容之一
- 苏轼的偶像——周瑜
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作者：
林岩
日期：2020-06-01 00:00
来源 ：
文献类型 ：文献
关键词：
偶像
苏轼
周瑜
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描述：探析《念奴娇·赤壁怀古》,就会发现一个这样的事实:周瑜是苏轼的偶像。这是为什么呢
- 否定之余显意蕴
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作者：
张亮
日期：2020-06-01 00:00
来源 ：
文献类型 ：文献
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描述：在古代汉语中，“不”表示一般的否定，与现代汉语的用法一致。韩愈的《马说》，全文仅100余字，“不”字就出现了11次。这些“不”字难道只表示简单的否定吗？它们还传递出哪些深刻的意蕴呢？ 1.传递作者的呼告，抒发作者的愤懑之情 “千里马常有，而伯乐不常有”，一个“不”字表明伯乐对千里马的命运起着决定性作用;暗示能掌控千里马命运的人根本不是伯乐，而是碌碌平庸之辈。
- 东坡食汤饼
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作者：
日期：2020-06-01 00:00
来源 ：
文献类型 ：文献
关键词：
秦少游
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描述：东坡先生与黄门公 1 南迁 2 相遇于梧、藤间 3 。道旁有鬻 4 汤饼 5 者,共买食之。恶 6 不可食。黄门置箸而叹,东坡已尽之矣。徐谓黄门曰:"九三郎 7 ,尔尚欲咀嚼耶?"大笑而起。秦少游闻之,曰:"此先生‘饮酒但饮湿 8 ’而已。"【注释】（1）黄门公:即苏轼的弟弟苏辙。（2）南迁:贬谪到南