“不解惑”也是一种教育智慧
作者: 冯跃忠  日期:2020-06-01 00:00 来源 : 文献类型 :文献
描述:韩愈在《师说》中所谓“师者,所以传道授业解惑也”中的“解惑”,即教师除了传授真理、教授学业,还应是解答疑惑的人。教师“解惑”的结果,是让学生带着答案离开教室。然而,“解惑”,一定需要吗?教师真的能“解”得了学生所有的“惑”吗?其实,有时“不解惑”也是一种教育智慧。 首先,“惑”不必解。课堂是学生的,是在教师的有效组织下,学生自主开展探究学习的天地。
“您有一封来信” 从苏轼信札中浅析古代书信格式
作者: 盛玫  日期:2020-06-01 00:00 来源 : 文献类型 :文献 关键词: 书写者 书法特点 信札 快雪时晴帖 故宫博物院 宋代文人 苏轼 文华殿
描述:"千古风流人物——苏轼主题书画特展" 2020年9月在故宫博物院文华殿开展。从展品内容看,这次展览阵容非常强大。其中大量的宋代文人信札,尤其是苏轼信札,很多都是首次公开展出。古代信札不仅可以体现出时人的生平、交往、时代背景等,还可以显示出书写者的书法特点。在中国现存的早期法书中,很多是以信札形式流传下来的,如陆机《平复帖》、王羲之《快雪时晴帖》、苏轼《新岁展庆帖》等等。可见,能够读懂一封古代信札和了解其格式规律是学习研究书法的重要一环(图1)。
苏轼书论中的“险”
作者: 陈偬立  日期:2020-06-01 00:00 来源 : 文献类型 :文献 关键词: 书法理论 苏轼 尚意
描述:文章从苏轼书论中两处“险”的运用出发,回溯“险”在历代书论中的使用,以及研究苏轼的相关书论,发现“险”不仅是用笔上的要求,也具有“变”这一内涵。“险”在苏轼书论中的使用也是其“尚意”书风的具体体现。
陆游:六十年间万首诗的南宋诗翁
作者:   日期:2020-06-01 00:00 来源 : 文献类型 :文献 关键词: 陆游 书房 万首 故事书 藏书 山阴 诗翁 南宋诗人
描述:听故事书巢南宋诗人陆游爱书的程度,不亚于随身带书的韩愈,古往今来也不多见。他爱藏书,更爱读书。据说,陆游五十八岁隐居在山阴老家时,特别修建了一个大书房用来藏书。陆游整日在书房里读书,大有一副“外面天塌了,也一概不问”的样子,甚至和妻子、儿女都不常相见,活脱脱一个“书痴”。
穷鬼诗人梅尧臣家的好酒是哪儿来的
作者: 李开周,戴红倩  日期:2020-06-01 00:00 来源 : 文献类型 :文献 关键词: 苏舜钦 兄弟俩 《岳阳楼记》 梅尧臣 唐宋八大家 欧阳修 曾巩 滕子京
描述:宋朝文坛大腕欧阳修,身为“唐宋八大家”之一、北宋古文运动的领袖,朋友圈肯定不缺知名人物。比如说,曾巩是他的学生;苏轼(苏东坡)和苏辙兄弟俩是他担任主考官时取中的门生;包拯是他的同僚,被他弹劾过,也被他举荐过;《沧浪亭记》的作者苏舜钦是他的好友;《岳阳楼记》开篇“滕子京滴守巴陵郡”的那位滕子京也是他的好友……