- 光復讲太极（十三） 养吾身中浩然气，继往开来太极传——如何做太极拳老师
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作者：
蔡光復
日期：2020-06-01 00:00
来源 ：
文献类型 ：文献
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描述："师者,所以传道、授业、解惑也。"这是唐代大文豪韩愈写下的名句,应作为每一位太极拳老师的终身追求。有责任感要教好太极拳诚非易事。人生苦短,现在的学生又能花多少时间去学习拳艺?如果老师自己对太极拳不明就里或者不求甚解,"以其昏昏,使人昭昭",那么教的时间越长,误人子弟便越深。
- 草书苏辙《除日》
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作者：
范静
日期：2020-06-01 00:00
来源 ：
文献类型 ：文献
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描述：草书苏辙《除日》
- 与苏轼相遇
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作者：
史睿祎
日期：2020-06-01 00:00
来源 ：
文献类型 ：文献
关键词：
相遇
胸有成竹
乌台诗案
春夏秋冬
怀才不遇
潇洒飘逸
苏轼
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描述：天色渐晚,细雨绵绵,撑起小伞,独站船头,期待与你相遇。远见烟波四溢的江上,隐在雾中有一小舟,忽隐忽现,见一人潇洒飘逸,是你的风格。你一袭青衫,峨冠高耸,古朴素雅。远远的,我见你向我微笑,依然是那个"竹杖芒鞋轻胜马"的潇洒模样。见到你,便向你问好。聊过你进京赶考时的胸有成竹,聊过你走过千山万水,无数个春夏秋冬的风尘仆仆,不紧不慢。只是,话题不由得引到"乌台诗案",经历风雨。当时的你,怀才不遇,仕途不顺,人生低谷。你的悲哀
- 注重在语文教学中培养学生的思考能力和思考习惯
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作者：
郑勇
日期：2020-06-01 00:00
来源 ：
文献类型 ：文献
关键词：
语文教学
思考能力
思考习惯
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描述：中国古语说"学而不思则罔,思而不学则殆.""博学之,审问之,慎思之,明辨之.""三思而后行."韩愈也说"行成于思,毁于随."可见中国古人就十分重视思考.世界上最伟大的科学家爱因斯坦说:"思考,思考,再思考,我就是靠这个方法成为科学家的."他还说过:解决任何问题,最终都是靠思考.
- “过目成诵”的背后
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作者：
乔木
日期：2020-06-01 00:00
来源 ：
文献类型 ：文献
关键词：
抄书
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描述：北宋杰出的文学家苏轼,相传能"过目成诵"。有一天,一个朋友来看望苏轼,仆人说主人在忙,让他等一会儿。朋友左等右等,等了大半天没见苏轼出来,就起身要离去。刚跨出门,苏轼正好忙完,叫住了他。"在忙什么呢?让我等了这么长时间。"朋友问。苏轼作揖道:"请见谅。我刚刚在抄《汉书》,一时抄得来了兴致,把时间都忘了。让你久等了,真是抱歉!"