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境界高远，文采斐然——品读苏轼前后《赤壁赋》
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作者：
李建生
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关键词：
主客问答
山高月小
《赤壁赋》
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描述：自古文人爱苏轼。爱其人,兼爱其文;抑或说爱其文,兼爱其人。若以超脱旷达之言论苏轼,两"赤壁"当文如其人;若以开拓超俗之旨论苏文,则苏轼其人亦如"赤壁"两文。苏轼被贬谪黄州,遭遇窘境,却转诸内心诉求,人穷而辞工。失意之时写文作诗,并非难事。难则难在同题之文,同样怀抱,却要写出同中有异的趣味。综观两文:一样境界高远,文采斐然;一样写景、抒情、言理,三者水乳交融;一样筑就千古绝唱!《前赤壁赋》描
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《周易》易简原则与苏轼的处世哲学*
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作者：
徐建芳
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关键词：
处世哲学
易简
《周易》
苏轼
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描述：苏轼之所以那么潇洒自在固然深受佛、道思想的影响,但也与苏轼终生研治的《周易》中的易简原则有密切关系。在《周易》易简原则启示下,苏轼养成了无心的处世态度、至诚简易的交往原则、简略草率的衣食住行习惯,从而使他能够任情率性、坦荡磊落、随遇而安地应对人生中的一切境遇,展现出潇洒自在的精神风貌。苏轼的这些处世哲学对我们当今人类仍有极大的借鉴意义。
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在雷阳大地，他用二十天穿越千年（组章）
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作者：
孙善文
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关键词：
惠州西湖
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描述：止酒从今东坡室,不立杜康祀。——宋·苏轼《和陶止酒并引》惠州西湖边的春光曾经如此阑珊,现在却再添忧伤。苏轼走了。带着《雨中花慢》《悼朝云》等诗句,告别惠州西湖孤山下一方孤墓中的爱人,向西而去。苏轼和苏辙再度相聚。在一个叫雷州的地方,在一座叫罗湖的湖面上,兄弟俩人促膝谈心。任南方的风吹过天空,吹过岸柳,吹过平静如镜的湖面。任风吹着风,透明掩过透明,珍重重叠珍重。
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"双线"融合背景下的教师角色转换
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作者：
陈树华
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描述："师者,所以传道授业解惑者也。"传统的教师角色在社会风云变幻、科技发展一日千里的今天,已然捉襟见肘。韩愈见解之精辟,也"至今已觉不新鲜"。诞于工业时代的传统意义的学校,也处于转型的边缘,甚至教师是否会被人工智能所替代也多有讨论。今年初的新冠肺炎疫情,让"双线"融合(线上教育与线下教育融合)教育"风生水起"。学校会不会消亡?教师会不会被人工智能技术所替代?我们不必杞人忧
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清代“毗陵七子”对苏轼用典手法的接受
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作者：
文旭
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关键词：
苏轼
用典
接受
毗陵七子
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描述："毗陵七子"出生于苏轼终老之地常州,生活于宗宋、宗苏热兴起的乾嘉之际。在朴学的影响下,他们崇尚学问典故,对北宋"以学问为诗"的苏轼的用典手法展开了全面且深刻的接受,在"寓象于典""含情于典""凝理于典"等多个方面融会贯通苏轼用典技巧,发扬苏轼诗学精神。此次接受提升了"毗陵七子"的作诗技巧,巩固了苏轼的经典地位,促使了诗坛对唐宋诗成就的客观思考。