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倘若世上没有了千里马——我的读书会发言稿
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作者：
孟晓东
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关键词：
文言文
《马说》
分享阅读
读书会
伯乐
千里马
发言稿
韩愈
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描述：亲爱的同学们:大家好!很高兴能有机会和同学们分享阅读的收获。聆听了大家的发言后,我也想将自己对管仲的一些粗浅认识,与大家交流一下,希望能得到大家的指教。我发言的题目是"倘若世上没有了千里马"。相信,大家都还没有忘记我们在初中学过韩愈的一篇文言文《马说》吧?在这篇文章中,一代文坛宗师韩愈"世有伯乐,然后有千里马"的观点,可谓石破天惊,振聋发聩。人们也由此懂得了伯乐的价值,懂得了机遇、被赏识、被发现对于一个人的重要性。
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浙江卷文言文阅读
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作者：
苏丽芳
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关键词：
文理并重
富国强民
浙江卷
文言文阅读
王安石变法
苏门四学士
张耒
文学创作方面
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描述：试题简评浙江卷文言文阅读题,材料是一封书信,选自宋代作家张耒的集子。张耒是北宋中晚期重要的文学家,为"苏门四学士"之一。他早年生活穷困,颠沛流离,后又屡遭贬谪,长期任地方卑官,对社会现实体察甚深,因而对劳苦百姓关心颇切。他在政治立场上追随苏轼,反对王安石变法,但在实践中主张富国强民,改革弊政,以减轻人民负担,这与纯粹的因循守旧派有着本质区别。文学创作方面,他提倡文理并重:反对奇崛,提倡平易;反对曲晦,提倡词达;反对雕琢文辞,力主顺应天理之自然,直抒胸臆。
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记承天寺夜游
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作者：
郝天
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关键词：
反复诵读
乐观旷达
教学重难点
文言词语
景色描写
承天寺
情感态度与价值观
自然之美
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描述：教学目标:知识与能力:通过反复诵读,培养语感,积累文言词语的意思;过程与方法:了解文章写景抒情的方法;情感态度与价值观:领略文中月色自然之美,感受作者旷达胸襟。教学重难点:教学重点:分析文章的景色描写并体味意境;教学难点:体会作者乐观旷达的心境。教学过程:一、诗海泛舟,共赏一轮月:1.请同学说说有关月亮的诗句,引出课题《记承天寺夜游》;2.了解作者,请同学分享关于苏轼的人物信息。