- 谈谈开展文言文教学的几种方法
- 作者： 陆健
- 关键词： 文言文教学
- 描述：文言文是高中语文教学中的重点,但是就目前来看,教学现状却并不乐观。教师教得累,学生学得也非常辛苦,那么,我们该如何改变这种状况呢?下面,笔者就结合教学实例简要谈谈。一、指导学生朗读文言文,陶冶他们的情操"读书之法,在循序渐进,熟读而精思。"在文言文教学中,教师要指导学生朗读,让他们将无声的文字变成有声的语言,把单纯的视觉活动转化为各种感官的综合活动,从而让他们更加深入地理解文言文,领会作者的思想情感。比如,在讲解苏轼的《赤壁赋》时,教师可以组织学生读一读倒数第二自然段:
- 世界经典文学名著博览
- 作者： （唐）韩愈著
- 关键词： 文言文 中国 初中
- 描述：中国古代的诗文是一个珍藏丰富的艺术宝库，一个广袤、深邃、绚丽多彩的艺术世界。进入到这个艺术世界之中，
- 中考古诗文、现代文、满分作文命题题源系列丛书
- 作者： 李西民，张俊孟主编
- 关键词： 文言文 高考 中国
- 描述：本书分为：高中部分14篇；初中部分61篇两部分，主要内容包括：劝学荀子、逍遥游庄子、师说韩愈、阿房宫赋杜牧、赤壁赋苏轼、氓《诗经》等。
- 从《归去来兮辞》看作文的“生成”教学
- 作者： 龙潇
- 关键词： 文言文 作文 语文
- 描述：从《归去来兮辞》看作文的“生成”教学