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浙江卷文言文阅读
作者: 苏丽芳
关键词: 文理并重 富国强民 浙江卷 文言文阅读 王安石变法 苏门四学士 张耒 文学创作方面
描述:试题简评浙江卷文言文阅读题,材料是一封书信,选自宋代作家张耒的集子。张耒是北宋中晚期重要的文学家,为"苏门四学士"之一。他早年生活穷困,颠沛流离,后又屡遭贬谪,长期任地方卑官,对社会现实体察甚深,因而对劳苦百姓关心颇切。他在政治立场上追随苏轼,反对王安石变法,但在实践中主张富国强民,改革弊政,以减轻人民负担,这与纯粹的因循守旧派有着本质区别。文学创作方面,他提倡文理并重:反对奇崛,提倡平易;反对曲晦,提倡词达;反对雕琢文辞,力主顺应天理之自然,直抒胸臆。
记承天寺夜游
作者: 郝天
关键词: 反复诵读 乐观旷达 教学重难点 文言词语 景色描写 承天寺 情感态度与价值观 自然之美
描述:教学目标:知识与能力:通过反复诵读,培养语感,积累文言词语的意思;过程与方法:了解文章写景抒情的方法;情感态度与价值观:领略文中月色自然之美,感受作者旷达胸襟。教学重难点:教学重点:分析文章的景色描写并体味意境;教学难点:体会作者乐观旷达的心境。教学过程:一、诗海泛舟,共赏一轮月:1.请同学说说有关月亮的诗句,引出课题《记承天寺夜游》;2.了解作者,请同学分享关于苏轼的人物信息。
见微知著,披文入情——以文本细读理念探析《归去来兮辞》中虚词、标点的深层意蕴
作者: 郭晓民
关键词: 文本细读 《归去来兮辞》 教育家 文言文教学 语文教学 虚词 陶行知 标点
描述:见微知著,披文入情——以文本细读理念探析《归去来兮辞》中虚词、标点的深层意蕴
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