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《记承天寺夜游》教学设计
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作者：
王雨冰
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关键词：
文言实词
整体感知
景语
人生境界
情语
反复朗读
教学设计
互学
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描述：【教学目标】1.通过自学和互学,借助注释整体感知文章内容,积累常见的文言实词和虚词。2.通过多种方式的朗读,借助联想和想象,了解写景句的特点,感知"凡景语,皆情语"的作用。3.结合背景资料,反复朗读,体会"闲人"心境,领会苏轼"安闲从容"的人生境界。【课前准备】1.朗读课文,尝试疏通文意。2.阅读所发背景资料,了解苏轼在黄州期间的经历。【教学环节】一、设疑导入PPT:苏轼书法"游"字
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倘若世上没有了千里马——我的读书会发言稿
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作者：
孟晓东
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关键词：
文言文
《马说》
分享阅读
读书会
伯乐
千里马
发言稿
韩愈
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描述：亲爱的同学们:大家好!很高兴能有机会和同学们分享阅读的收获。聆听了大家的发言后,我也想将自己对管仲的一些粗浅认识,与大家交流一下,希望能得到大家的指教。我发言的题目是"倘若世上没有了千里马"。相信,大家都还没有忘记我们在初中学过韩愈的一篇文言文《马说》吧?在这篇文章中,一代文坛宗师韩愈"世有伯乐,然后有千里马"的观点,可谓石破天惊,振聋发聩。人们也由此懂得了伯乐的价值,懂得了机遇、被赏识、被发现对于一个人的重要性。