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巧借“特征” 断句有法——文言文断句方法探微
作者：
徐慧欢，顾志荣
关键词：
文言文
句意
巧借
断句
指标点
方法探微
句读
《师说》
描述：
韩愈在《师说》中言,"彼童子之师,授之书而习其句读者",这里的"句读"指标点、读通文章,分析句读的过程就是断句。断句题是高考考查文言文阅读能力的传统题型,解答文言断句题,关键是要理解句意。此外,要既准确又快速地做好该题,还可以借助词语的"特征"来巧妙断句。有哪些"特征"可找?笔者认为可从以下五个方面入手。
见微知著，披文入情——以文本细读理念探析《归去来兮辞》中虚词、标点的深层意蕴
作者：
郭晓民
关键词：
文本细读
《归去来兮辞》
教育家
文言文教学
语文教学
虚词
陶行知
标点
描述：
见微知著，披文入情——以文本细读理念探析《归去来兮辞》中虚词、标点的深层意蕴
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