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中国教育通史
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作者：
王炳照，李国均，阎国华
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关键词：
宋辽金元时代
思想史
中国
教育思想
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描述：本书结合宋辽金元时期社会政治、经济、文化发展的基本特点，探讨了这一历史时期内的主要文教政策、教育政策和法令以及范仲淹、李觏、胡瑗、孙复、石介、欧阳修、苏轼、周敦颐、邵雍、张载、程颐、程颢、杨时、王安石、胡宏、张拭、吕祖谦、朱熹、陆九渊、杨简、陈亮、叶适、
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幼儿教育德为先
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作者：
曹明巍
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关键词：
传道授业解惑
教育工作者
道德教育
解答疑问
师者
教育家陶行知
道德的人
幼儿教育
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描述：韩愈曰:“师者,传道授业解惑也。”作为一名教育工作者,不仅要授于学生文化知识、解答疑问,更重要的是“传道”。著名教育家陶行知先生说:“道德是做人的根本一环,纵然你有一些学问和本领,也无甚用处。否则没有道德的人,学问和本领愈大,就能作恶愈大。”而一个人从小受到良好的道德教育会影响一个人的终生,然而现在我们的道德教育正受到各种因素的冲击。
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浅谈初中道德与法治课堂渗透亲子关系教育的有效策略
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作者：
刘素琼
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关键词：
渗透
亲子关系教育
初中道德与法治
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描述：对于正处于青春期的初中学生而言,生理上的快速发展所带来的必定是心理上的飞速变化,情感的丰富就是其中的变化之一。初中学生正处在对社会的快速认知过程当中,他们的自我意识已经增强,但他们的情感冲动易变,很容易受到外在因素的影响而走上人生的歧途。因此,道德与法治教学越来越成为初中学生教育中的重要内容,而良好的亲子关系也在青少年的健康发展中起着至关重要。所以,如何在初中道德与法治教学中进行有效的亲子关系教育渗透,具有非常重要的意义。
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韩愈写作教育观的现代阐释
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作者：
崔正升
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关键词：
教育观
古文运动
现代阐释
学识修养
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描述：如果说中唐时期是中国历史的一个转折点的话,那么韩愈就是这个历史转折点上的文化巨匠。他不仅是杰出的文学家,拥有"文起八代之衰""文章巨公"和"百代文宗"之美誉,还是伟大的教育家。他先后四次从事教育工作,提出了一系列富有建设性的教育主张,对后世影响很大。韩愈的教育思想是多方面的,但因其丰富的诗文写作实践和长期的从教授业经历,他关于文章写作教育方面的见解更能得其要旨,他指导过的如李翱、皇甫湜、张籍、李贺等都是名垂一时的显赫人物。从这个意义上说,韩愈写作教育思想的指导性和实践性都很强,值得我们认真开掘和阐释。
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