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诗歌教学中的理论审视及应对策略 ——宦振宇《饮酒》（其五）教学实录评析
作者：
汲安庆
关键词：
李清照
应对策略
诗歌教学
《饮酒》
三杯两盏
陶渊明
淡酒
诗与酒
描述：
诗歌教学中的理论审视及应对策略 ——宦振宇《饮酒》（其五）教学实录评析
《归园田居（其一）》教学设计
作者：
李超
关键词：
《归园田居》
教材分析
热爱自然
诗歌作品
田园风光
学情分析
归园田居
教学设计
描述：
《归园田居（其一）》教学设计
字里行间觅桃源——《桃花源记》教学实录
作者：
陈治勇
关键词：
《桃花源记》
教学实录
学习
“行”
文意
世外桃源
自读课文
陶渊明
描述：
字里行间觅桃源——《桃花源记》教学实录
关于《桃花源记》两个细节的思考
作者：
汪洋
关键词：
《桃花源记》
桃源
桃花源
陶渊明
渔人
内在逻辑
日常教学
文献研究
描述：
关于《桃花源记》两个细节的思考
陶渊明的《五柳先生传》给中学语文教学的启示
作者：
李志兴
关键词：
启示
中学语文教学
陶渊明
好读书
常著文章
情感态度价值观
描述：
陶渊明的《五柳先生传》给中学语文教学的启示
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