-
文本阅读兴趣在小学语文教学中的有效策略
-
作者：
王星
-
关键词：
语文教学
文本阅读
小学教育
阅读兴趣
-
描述：著名文学家韩愈曾说过"书山有路勤为径,学海无涯苦作舟",由此可以得出想要在学习的道路上学无止境就要刻苦读书。因此,在小学语文教学中激发学生的文本阅读兴趣是非常重要的。文本阅读能力的高低影响一个人的语文学习能力与综合素养,因此教师在培养文本阅读兴趣时,一定要采用合适的措施去提升学生的文本阅读兴趣,提高小学生的语文能力。本文将首先分析在小学语文教学中文本阅读的现状,然后再以培养小学生文本阅读兴趣为目标提出相应策略。
-
“自学·议论·引导”教学法在文言文教学中的运用
-
作者：
刘晶
-
关键词：
文言文教学
运用
自学
引导
议论
-
描述："自学·议论·引导"教学法原本是李庾南老师提出的数学教学主张和模式,目的在于通过学生个人自学,小组议论探索,全班合作学习相结合的教学形式,更深地挖掘学生的潜能,更大地提高学生的学习积极性,更充分地发挥学生的主体性。这种教学模式不只在数学教学中发挥着重要作用,在语文阅读教学中同样可以发挥积极作用。《记承天寺夜游》是部编版初中语文八年级上册中苏轼的一篇小品文,是一篇写景抒情的精品,是陶冶学生情操,提高语言表达能力的典范。让学生在已有文言知识的基础上,通过共同学习,掌握文中重点文言字词义;领悟作者的思想感情,体会诗情画意的情境,了解文章写景抒情的方
-
例谈信息技术在高中古诗词教学中的应用
-
作者：
杨晓峰
-
关键词：
高中古诗词
教学中的应用
-
描述：现代信息技术在语文教学中有着不可替代的作用,能拓宽教学的空间,优化教学方式,使学生在视觉、听觉等多重感官的作用下更好地走进文本,学习知识。那么,教师该如何使用信息技术开展古诗词教学呢?下面,笔者就详细谈谈。一、利用信息技术导入新课,激发学生的学习兴趣教师在课堂教学中要根据古诗词的内容,设计多媒体课件,营造良好的课堂氛围,让学生在学习的过程中感受李白的浪漫、苏轼的豪迈、柳永的深情……激发他们的学习兴趣。
-
基础物理实验改革的思考
-
作者：
梁德明
-
关键词：
新课改
改革策略
初中物理
实验教学
-
描述：为了能够适应新课程改革的相关要求,教师需要转变传统思想观念,尤其是物理实验教学过程当中,教师要突破以往实验教学的窠臼,在教学过程当中要总结应用新的物理实验教学策略。教师要采取合理及科学教学方式,提高教学效果和教学质量。本文主要是关于新课改背景之下物理实验教学策略的研究,以供相关专业人士进行参考和借鉴。