- 成人高校古代诗歌课堂中的元丰五年：解读苏轼的最佳时间点
- 作者： 耿倩
- 关键词： 成人教育 课堂教学 东坡词作
- 描述：面对成人高校课时有限和学生基础不一的客观条件，在针对如苏轼这样有代表性的作家作品进行教学时，不能仅停留在只解读教材上提供的几首经典作品，更需要在教学中从点入手，牵线立面，搭建出一个立体的、即使身处现代我们依然可以进入的历史空间。在此基础之上带领学生来到这些历史人物眼前，将文章还于作者之手、浸润于时代之中，让学生尽可能在文本阅读之上获得更多的感悟和启发，进而形成发自内心的自信与自豪，并最终将其继续传递下去。
- 品教学特色,赏教师风采——评《记承天寺夜游》教学课例
- 作者： 李珊珊
- 关键词： 教学特色 《记承天寺夜游》 评课
- 描述：《记承天寺夜游》是苏轼的经典之作,也是初中语文教材中一篇重要的课文。众多一线教师都曾对这篇课文的讲解进行过研究和打磨,其中不乏余映潮等名师。本文以郭楠老师执教的《记承天寺夜游》一课作为评价对象,从课堂切入点、学习方法指导及重视情感价值观的培养三方面教学特色进行评价。在仅三十分钟的课堂中,郭楠老师展现了一线教师应有的素质与风采,值得学习与借鉴。
- 统编版教科书小学语文三年级上册第二单元单元解读与教学建议
- 作者： 杨修宝
- 关键词： 教学建议 写日记 三年级
- 描述：一、单元解读本单元以"金秋时节"为主题,编排了四篇课文,展现了不同特点不同角度的秋天。《古诗三首》描绘的都是诗人眼中秋天的美丽景色。《山行》是唐代诗人杜牧描写和颂扬深秋山林风光的绝句,作者咏物言志,以景寄情,表达了对生命和自然的热爱。《赠刘景文》是宋代诗人苏轼送给好友刘景文的一首七言绝句,抒发了作者的广阔胸襟和对友人的劝勉和支持,托物言志,意境高远。《夜书所见》是宋代诗人叶绍翁的七言绝句。这首诗是诗人客居异乡,静夜感秋所作,抒发了羁旅之愁和思乡之情。《铺满金色巴掌的水泥道》描写了深秋时节,"我"在上学路上看到
- 浅谈我的几点语文教学观
- 作者： 欧雪香
- 关键词： 个性化 人性化 教学观
- 描述：随着时代在发展,我们的语文教育也是应该要与时俱进,才能跟上素质教育的步伐。韩愈在《师说》里写道:“师者,传道授业解惑也”。语文以其独特的性质同时担负着德育教化和知识传授的双重功能,我们新时代的语文教师也要彰显个性,不应该成为语文教学的工具,而是成为语文教学的主人,要勇于创新教学观念,提高自身的教学素养。