- 文人画
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作者：
李佳昱，赵玉琢
日期：2020-06-01 00:00
来源 ：
文献类型 ：文献
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描述：文人画是画中带有文人情趣，画外流露文人思想的绘画，是中国画的一种。文人画这个概念的提出主要是为了区别于民间画工和宫廷画院的职业画家所做的绘画。北宋苏轼提出“士夫画”，明代董其昌称道“文人之画”，以唐代王维为创始者，并称之为南宗之祖。宋代以前，中国绘画已经得到显著的发展，并出现了“关家山水”和“黄徐异体”的花鸟画。
- 一线串珠 翻转全文 ——以《师说》为例谈主问题教学之妙
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作者：
刘海云
日期：2020-06-01 00:00
来源 ：
文献类型 ：文献
关键词：
师说
主问题教学
主问题
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描述：韩愈为什么要为倡导从师学习而创作《师说》,这是课堂教学中极为有力量的主问题,是教学的"线"。作为主问题的答案"直接原因、社会原因、学习规律上的原因"就是主线绝配的"珠"。该主问题作为课堂的支点,不仅有力度串好最美的珍珠,而且能"翻转"整篇课文,涅槃如二次元一样的奇效。这对于思考当今课堂教学的实效性具有参考意义。
- 《师说》议论之美：醇厚至臻 文质兼美
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作者：
李建华
日期：2020-06-01 00:00
来源 ：
文献类型 ：文献
关键词：
高中语文
师说
韩愈
议论
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描述：《师说》堪称古代议论文的典范,基于论证角度赏析《师说》,可让学生深入体会韩愈论说文的写作特点,在严谨的论说过程之中,深刻体会韩愈针砭时弊、传播师道的决心和勇气。
- 读苏轼
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作者：
罗金龙
日期：2020-06-01 00:00
来源 ：
文献类型 ：文献
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描述：牢落平生岂说愁，乌台曩昔究何由。 同門父子三椽笔，一帜文坛百代侯。 滚滚大江流日夜，行行笠屐过春秋。
- 韩愈文章对《楚辞》的接受研究
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作者：
刘馨梅
日期：2020-06-01 00:00
来源 ：
文献类型 ：文献
关键词：
接受背景
韩愈
接受表现
《楚辞》
接受意义
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描述：《楚辞》自问世以来就一直被视为文学经典,至唐代,《楚辞》在文人心中已有崇高的地位,也成为唐代文人创作积极借鉴的对象,而韩愈作为唐代文章宗伯,其文章创作无论是在遣词造句还是在思想情感的表达方面,均受到《楚辞》的影响。韩愈文章对《楚辞》的接受主要表现在两个方面:一方面是对《楚辞》用语的借鉴和吸收,这体现在整体模仿《楚辞》的创作方法和局部借鉴《楚辞》的遣词造句两个部分。另一方面是韩文所体现的屈原情结。相似的经历,使韩愈对屈原产生了强烈的思想共鸣,于是借文章来抒发内心的愀怆之情。