当“将成为什么”受到挑战的时候 ——以《归园田居(其一)》的教学为例
浏览量:20次 发布时间:2020-06-01 00:00
相关文章
- 1、让“习作”变“喜作”——浅析初中生习作素材的积累 作者: 李秉峰
- 2、立意高远文自佳 作者: 高兴旺
- 3、高中语文教学中古诗词与写作结合的策略研究 作者: 李文成
- 4、阅读教学中的非常态发散问题解决对策 作者: 杨淑娉
- 5、培养学生作文“诉真情、写实感”能力的指导 作者: 唐海燕
- 6、言语形式的背后 ——《桃花源记》教学实录及评析 作者: 陈治勇1,张英飞2