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生态文化(1)
乘风破浪 与时俱进——走出高中思想政治教学误区
作者: 余雄
关键词: 法治意识 高中思想政治教学 与时俱进 政治认同
描述:韩愈曾说:"师者,所以传道、授业、解惑也。"从古至今一直奉为圭皋,也有其一定的合理性,为世人所认可。"传道",处世为人之道,儒家以"修身、齐家、治国、平天下"为准则。薪火相传,深远持久。"授业",重在传授专业知识和技能。比如:儒家的"四书五经";"六艺"——"礼、乐、射、御、书、数",等等影响深远。"解惑",解答疑惑,辩难析理,增长学问,提升境界。但是,也有一定的局限性,由于所处时代和社会导向,范围太小,打上时代烙印。能接受教育者毕竟是极少数人。而且,目标也是"学而优则仕",缺乏普世价值。虽然这些已经时过境迁,但还会留下一些影响,让人们念念不忘。到了新时代,对教育和教师重新定位。高考成为教育教学中无形的"指挥棒",一切围着高考转,导致千军万
高中语文教学中古诗词与写作结合的策略研究
作者: 李文成
关键词: 古诗词教学 高中语文教学 陶渊明 策略研究 引导学生
描述:高中语文教学中古诗词与写作结合的策略研究
试析如何在语文教学中引导学生合作学习
作者: 陈瑶
关键词: 《归去来兮辞》 高中语文教材 陶渊明
描述:试析如何在语文教学中引导学生合作学习
何以清欢
作者: 吴诗雨
关键词: 高中生 语文学习 阅读知识 课外阅读
描述:何以清欢
高中语文“专题学习”的深度探究
作者: 张振年
关键词: 高中语文 整本书 精神图式 陶渊明 专题学习
描述:高中语文“专题学习”的深度探究
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