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构建精彩的古诗词阅读教学课堂的方法分析 ——以陶渊明的《饮酒》(其五)为例
作者: 林彦
关键词: 初中语文 古诗词 有效性 阅读教学
描述:构建精彩的古诗词阅读教学课堂的方法分析 ——以陶渊明的《饮酒》(其五)为例
关于初中语文阅读教学与写作教学有效融合的策略探讨
作者: 张芬
关键词: 初中语文 策略探讨 阅读教学与写作教学的融合
描述:在现代化素质教育改革的过程中,新课程改革日益注重对初中生阅读能力和写作能力的提高,希望以此来提高学生的创作能力.且在初中的语文教学中,对于学生阅读能力及写作能力进行培养也是教师的教学重点.因此,初中语文教师在今后的教学过程中,不妨试着将阅读教学与写作教学进行有效融合,充分发挥二者对于初中生的创作思维能力提高的最大作用,以此紧跟现代化素质教育改革的步伐,从而达到教育部对于初中语文教师的新要求.
带着乡愁的瞻望与书写(评论)
作者: 马钧
关键词: 散文作品 阅读 电脑屏幕 评论 陶渊明 乡愁 书写 日常生活
描述:带着乡愁的瞻望与书写(评论)
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