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课内学法、课外用法,变阅读为“悦”读——《很久很久以前》课堂实录及评析
作者：
魏佳，肖雅兰，胡汝穆
关键词：
山海经
课堂实录
学法
李商隐
课件
炼石补天
《李凭箜篌引》
神话人物
描述：
课内学法、课外用法,变阅读为“悦”读——《很久很久以前》课堂实录及评析
高中语文课堂深度阅读需要情怀
作者：
温俊义
关键词：
阅读需要
高中
语文课堂
情怀
阅读者
描述：
高中语文课堂深度阅读需要情怀
高中英语教师应该如何转变角色来提高课堂氛围
作者：
刘梦琦
关键词：
传道授业解惑
主宰者
转变角色
学习效率
课堂氛围
高中英语教师
高中英语课堂教学
《师说》
描述：
韩愈在《师说》中说:“师者,所以传道授业解惑者也”,这是中国自古以来奉行的教师标准。在传统的高中英语课堂教学中,教师的角色被定位为知识的传授者和教学的主宰者。学生基本上在学习上的一切都要跟着老师走,处于被动地位,学习效率不高,知识面不能得到自主的拓展,教学具有局限性,既制约了学生的成长,也限制了教师的发展。
试析如何建设高效的语文课堂
作者：
唐菊芬
关键词：
想象力
教学情景
学生
主观能动性
课堂
桃花源
语文
教学方法
描述：
试析如何建设高效的语文课堂
把生态文明教育注入课堂
作者：
朱淑琴
关键词：
教学工作
詹天佑
课堂
陶渊明
生态文明教育
小学教师
自然景观
江西
描述：
把生态文明教育注入课堂
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