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把生态文明教育注入课堂
作者：
朱淑琴
关键词：
教学工作
詹天佑
课堂
陶渊明
生态文明教育
小学教师
自然景观
江西
描述：
把生态文明教育注入课堂
中小学教育的“庐山”角度
作者：
刘庆昌
关键词：
中小学教师
只缘身在此山中
学科教学
反思的习惯
中小学教育
感觉主义
教师的角色
整体视野
描述：
做大学教师有一个优势,是比中小学教师更容易发现中小学教育中的问题。听到我这样说,一定会有人不以为然。我都能猜测出他们不以为然的原因多半是我忽视了一个事实,即中小学教师每天生活和工作在中小学。那我只能说,他们的不以为然完全是感觉主义认识论肤浅的表现。如果他们的认识具有可靠性,那写出"不识庐山真面目,只缘身在此山中"的苏轼就是个糊涂虫。
八十自述
作者：
伟长
关键词：
吴有训
科教兴国战略
教授
马约翰
科学技术进步
自述
小学教师
民营科技
清华大学
科学工作
描述：
八十自述
托身已得所,千载不相违——读陈琴老师《经典即人生》有感
作者：
于琮
关键词：
于林
归鸟
示范课
去问
古代文学
小学教师
陈老师
漫漫征程
展翅飞翔
陈琴
描述：
托身已得所,千载不相违——读陈琴老师《经典即人生》有感
“千、百、十龙头工程”在这里启动
作者：
刘名远
关键词：
教育教学质量
高安市
中小学教师
大中专生
学科带头人
骨干教师
普通中小学
青年教师
实验教学
教学基本功
描述：
“千、百、十龙头工程”在这里启动
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