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小学语文作文教学中层递式教学模式的应用策略
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作者：
冷利勤
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关键词：
小学语文
层递式教学模式
作文教学
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描述：在小学语文的教学体系当中,作文是非常关键的组成部分,其能够促使学生对内心的情感进行传达,锻炼学生的思维能力。随着教育改革理念的贯彻落实,传统形式的作文教学模式呈现出很强的不适应性,学生对写作的兴趣日益下滑,这使得作文教学品质逐渐下降。而层递式教学模式的运用促使学生重新恢复了主体地位,师生之间能够进行有效互动,提升了学生们对写作的热爱程度。
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浅析小学语文阅读教学的路径
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作者：
王丽萍
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关键词：
小学语文
教学方法
阅读教学
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描述：小学语文阅读教学,教师要结合特定的中心主题,开展课堂阅读教学活动,让学生在阅读过程中,深度理解主题内容,拓展主题阅读范围,营造轻松活跃的阅读氛围,提高阅读课堂教学效率,培养学生阅读理解能力,促进学生语文素养的提升
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浅析利用课堂有效渗透小学数学文化的措施
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作者：
刘亚君
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关键词：
小学数学
文化渗透
有效措施
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描述：利用课堂的教学时机,巧妙地渗透数学文化,能够让学生全面了解数学的发展史,清楚一些数学结论的探索过程,掌握与数学知识有关的故事,不仅丰富了课堂资源,改变了学生对数学的看法,还让学生产生了深入研究数学的兴趣,使得他们从数学家的身上领悟到了一些道理,端正了他们的学习态度,使他们对未知的数学领域产生了浓烈的好奇心。作为小学数学教师,要找到渗透数学文化的时机,带领学生拨开数学的迷雾,开阔他们的视野,启迪他们的思维,提升他们的数学素养。
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提高小学英语课堂教学有效性的策略
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作者：
李玉平
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关键词：
小学英语
有效性
课堂教学
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描述：随着现代教育体系的不断改革,盲目地追求学生学习成绩的提高已经不再是当代教育的主流.如何能够将所学的知识应用到现实生活之中,更好地为生活提供服务已经成为一个比较重要的要求.为此,在教育教学中,应更加注重调动和发挥学生的内在潜力,让学生成为课堂教学活动的主体.这就需要教师充分提升课堂教学的有效性.
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