- 培养学生作文“诉真情、写实感”能力的指导
- 作者： 唐海燕
- 关键词： 作文教学 学生作文 写作教学
- 描述：纵观现在学生的习作,上千字的文章,没有具体生动的生活素材,没有独特新颖的观点,没有动人心扉的真情实感。那么,如何在小学写作教学中,提高学生诉真情、写实感的能力呢?一、让写作成为学生生活的一部分苏轼登庐山,反复认真地观察,才知道"横看成岭侧成峰,远近高低各不同"。由此深入思考,才感悟到其中的哲理:"不识庐山真面目,只缘身在此山中"。这是观察、感受、思考的结果。这也是我们学生所缺乏的。
- 有效课堂重在兴趣 ——小学数学学习积极性培养策略
- 作者： 付国勤
- 关键词： 兴趣 小学生 数学学习
- 描述：有效课堂重在兴趣 ——小学数学学习积极性培养策略