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陶渊明归隐选择略论
作者: 刘振伟
关键词: 选择 自我 陶渊明 反思
描述:陶渊明归隐选择略论
宋初江南三书院的教育意涵与文化反思
作者: 李光生,魏秋洋
关键词: 家族 科举 教育 文化反思 孝义 江南三书院
描述:东佳书堂、华林书院与雷塘书院并称为江南三书院,在宋代教育文化史上具有特殊意义。作为家族书院,三书院教育以家传孝义和期取青紫为双重使命,受到朝廷旌表和公卿名流题诗称颂。这既反映了宋初的政治文化生态,也透露出三书院名动天下的文化根源。家族经济的决定性、家族聚居及科举的两重性使三书院走向衰废成为一种必然。
宋初江南三书院的教育意涵与文化反思
作者: 李光生,魏秋洋
关键词: 家族 科举 教育 文化反思 孝义 江南三书院
描述:东佳书堂、华林书院与雷塘书院并称为江南三书院,在宋代教育文化史上具有特殊意义。作为家族书院,三书院教育以家传孝义和期取青紫为双重使命,受到朝廷旌表和公卿名流题诗称颂。这既反映了宋初的政治文化生态,也透露出三书院名动天下的文化根源。家族经济的决定性、家族聚居及科举的两重性使三书院走向衰废成为一种必然。
近百年来《庄子》年代、作者研究之回顾与反思
作者: 李锐,王晋卿
关键词: 回顾与反思 《庄子》 作者研究 《齐物论》 《庄子新探》 张恒寿 庄子哲学及其演变
描述:辨析《庄子》各篇的年代与作者是《庄子》研究的基础。自郭象注《庄子》后,郭注三十三篇本广泛流传,苏轼始对《让王》《盗跖》《说剑》《渔父》四篇提出怀疑①。此后,一些学者继承并发展了苏轼的意见,他们考辨了《庄子》外、杂篇的部分篇章,方法主要是"从《庄子》散文艺术的特点出发,以品评文学属性的辨析形式为主,辅之以义理分析及其他方法"②。由于其方法的主观性偏强,因此成果有限,但也丰富了对《庄子》篇章的认识并为此后的反思奠定了基础。
浅析《苕溪诗帖》艺术风格特征
作者: 胡海丹
关键词: 《苕溪诗帖》 创作反思 米芾行书 八面出锋
描述:米芾是北宋书法家、画家、书画理论家,是宋代“尚意”书风的践行者和开拓者,与蔡襄、苏轼、黄庭坚合称“宋四家”。米芾的行书代表作品《苕溪诗帖》如风樯阵马,沉着痛快,与《蜀素帖》并称米书“双璧”,影响巨大。文章围绕《苕溪诗帖》,对米芾的生平、师承进行概括,总结了《苕溪诗帖》在章法、用笔、结字等方面的特点。