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转念，成就一东坡
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作者：
姜维群
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关键词：
竹杖
优婆塞
居士
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描述：一阵风,便似人的一转念,历史,就是一飘絮。在时间长河中,一抛便落下,于是成就了一个人一生的风景。正在北京故宫博物院举办的"苏轼主题书画特展",像一片秋叶静静落在这里。北宋重臣苏轼怎么也想不到,从他京城汴梁贬到黄州那一刻,千年后,他又飘飘忽忽进入了另一座京城──北京。
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茶之美
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作者：
鲍安顺
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描述：佳茗似佳人苏轼被贬杭州时写下了《饮湖上初晴后雨》,其中有一句"戏作小诗君毅笑,从来佳茗似佳人"。这句咏茶绝唱,让人感觉到他在湖光山色中变得敏感多情,诗意像清雅的茶水让人回味无穷,他把茶比为佳人,认为它是仙草,真可谓"读苏轼诗文,染茶味清香"。为了表达对老友赠送新茶的谢意
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文以载道感化人性
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作者：
王文超
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关键词：
形象感化
理念感化
故事感化
语文
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描述：随着新课改进程的不断深化,各个阶段的语文教师逐渐意识到实施素质教育的重要性,其中语文教师应充分发挥语文课程主阵地作用,深入挖掘、深层学习、深度领悟传统文化的文化内涵与精神意义.其中自从韩愈提出文以载道以来,文章就承载了更多的道理,语文便更好的实现了育人的功能,德育对语文来说并不陌生,甚至说非常重要,每一篇文章、每一个单元都有它的主题,都有它想要告诉人们的道理,因此通过文章实现德育,是最方便快捷的手段.基于此,小学语文教师应积极探索"文化载道"的深层内涵,并挖掘教材中德育元素来感化学生.本文在文以载道理念下提出以下几种途径来感化学生:借助文章故事、把握人物形象、探究思想感情、学习环保理念来感化学生,希望为小学语文教育提供借鉴和参考意见.
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浅谈苏轼、赵孟頫、董其昌在文人画发展中的作用
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作者：
王连起
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关键词：
董其昌
士人画
笔墨
苏轼
赵孟頫
文人画
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描述：在谈论文人画发展过程中起到重要作用的人物时,学界几乎都集中地注意到三个人——宋代的苏轼、元代的赵孟頫、明代的董其昌。但是,苏、赵、董三人的文人画理论是非常不同的,他们的审美旨趣、创作实践更具有明显的区别。苏轼讲的文人画是士人画,结合他强调的士人画的特征及题材的象征意义,明显可以看出其在"高逸人品"、"不可荣辱"方面与董其昌是根本不应该相提并论的。本文旨在分析苏、赵、董三人在文人画发展中各自起到的作用,探讨他们为当时及后世文人画发展带来的影响。