- 旷达掩不住误会
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作者：
韩朝胜
日期：2020-06-01 00:00
来源 ：
文献类型 ：文献
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描述：原 文 阅 读 赤壁赋 苏轼 壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止;飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。 于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。
- 读中见洒脱不拘,议中赏心境自闲——《记承天寺夜游》教学知识(PCK)的择定与建构
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作者：
吴聃
日期：2020-06-01 00:00
来源 ：
文献类型 ：文献
关键词：
教学内容
《记承天寺夜游》
教学知识
PCK
教学点
承天寺
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描述：【解读综述】一、《记承天寺夜游》的主旨内涵1.共识:贬谪之作,寓情于景,意境旷达。万历三十九年(公元1611年),王纳谏编成《苏长公小品》,最早将"小品"视为文学概念,专指篇幅短小、隽永新异的散文作品。王纳谏所说的苏长公就是苏轼。由此可见,小品文从诞生第一天起,就与苏轼密切相关。王纳谏在《苏长公小品序》中有这样的评价:苏轼的随笔小品比之"高文大册""舂容大篇"具有"圆融精妙""意趣猛跌""活我心灵"的艺术魅力,是苏轼散文中文
- 小篇幅成就“大文章”
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作者：
程慧
日期：2020-06-01 00:00
来源 ：
文献类型 ：文献
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描述：学习《记承天寺夜游》除了品味优美语言，体会作者酷爱自然、寄情山水等情感外，我们其实还可以此文为突破口，引导学生进行课堂拓展阅读。本文将结合苏轼被贬黄州的两首词《卜算子·黄州定慧院寓居作》和《定风波·莫听穿林打叶声》，学习知人论世的方法，探究苏轼被贬黄州期间心境的变化，体会苏轼的微妙情感，从而激发学生学习古代文学作品的兴趣。
- 他日文章必独步天下 两次科举造就政治新星
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作者：
周渝
日期：2020-06-01 00:00
来源 ：
文献类型 ：文献
关键词：
进士考试
嘉祐二年
河南开封
大散关
苏轼
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描述：嘉祐元年(1056),暮春三月,年19岁的青年苏轼告别母亲与乡邻,与弟弟苏辙一同跟随父亲苏洵沿蜀道北上,经大散关至关中,一路抵达京师。嘉祐二年(1057)是苏轼第一个命运转折点,在金粉之地汴梁(今河南开封),他参与人生中第一场进士考试。与古今许多文人相比,苏轼兄弟是幸运的