- 走进东坡的世界
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作者：
陈怡
日期：2020-06-01 00:00
来源 ：
文献类型 ：文献
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描述：蘇东坡的文学成就，以及他随缘自适、乐观旷达的精神成为后人宝贵的精神财富。为了让学生在心灵上与东坡的诗词共鸣，与东坡的内心和谐共振，笔者与学生共同经历了“走进东坡世界”的“东坡行思”微课程探寻之旅。 笔者所在学校邻近常州苏东坡纪念馆、东坡公园，得天独厚的地理位置为有效开发东坡在地文化资源提供了便利。《苏轼诗集》《苏轼文集》等著作以及大量成熟的苏东坡研究成果为了解苏东坡其人其作提供了丰富的文本资源。
- 从《赤壁赋》探寻苏轼的心路历程
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作者：
杨书萍
日期：2020-06-01 00:00
来源 ：
文献类型 ：文献
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描述：《赤壁赋》节选自人教版高中语文课本第二册。此赋作于北宋神宗元丰五年（1082）苏轼谪居黄州（今湖北黄冈）时。 苏轼于元丰三年（1080）二月到达黄州贬所，名义是团练副使，却“本州安置，不得签书公事”。至写此赋时，已在贬所生活了两年零五个月的时间，他便恬然自安，又是造屋、又是修田。在黄冈东面开垦田地，自号东坡，东坡居士的名号便由此而来。
- 竹石枯木图
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作者：
苏轼
日期：2020-06-01 00:00
来源 ：
文献类型 ：文献
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描述：竹石枯木图
- 韩公祠里祭韩公
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作者：
申功晶
日期：2020-06-01 00:00
来源 ：
文献类型 ：文献
关键词：
儒家正统
石牌坊
佞佛
笔架山
韩文公祠
谏迎佛骨
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描述：韩文公祠,位于广东潮州古城区山雄水美的韩江东岸、笔架山中峰双旌石下。穿过四柱三门的石牌坊,跃入眼帘的是参天的古木,盎然的翠意。顺着甬道走到尽头,沿51级台阶向上攀溯,高楼杰阁掩映于青山绿荫间。故事的序幕就从这51级台阶拉开:唐朝的宪宗皇帝将怫骨迎入宫中供奉,举国上下刮起一股近乎癫狂的“佞佛热”,作为儒家正统的韩愈看不下了,他洋洋洒洒写了一份《谏迎佛骨表》上呈天庭。
- “苏东坡专题阅读”优秀课例
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作者：
张凯
日期：2020-06-01 00:00
来源 ：
文献类型 ：文献
关键词：
苏东坡
中学语文
整本书阅读
艺术即修行
阅读教学
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描述：教学设想:本次赛课的主题是"基于思维品质提升的阅读教学"。笔者将本堂课的教学目标设计为以下四方面:1.学习识记苏轼不同时期诗词。2.感悟苏轼"儒、释、道"三种思想的辩证与统一。3.掌握提升思维品质的阅读方法。4.体会苏轼带给我们的乐观豁达的人生观。