- 这一个有趣的灵魂——《记承天寺夜游》教学设计
-
作者：
王兴伟
日期：2020-06-01 00:00
来源 ：
文献类型 ：文献
关键词：
《记承天寺夜游》
教学设计
承天寺
-
描述：《记承天寺夜游》是千古名篇,编入统编语文教材八年级上册。根据教材的编写意图,我把这篇文章的教学目标定位为:在诵读的基础上,感受本文的语言特点,学习本文的写景方法;引导学生细读文本,品味文中的一些副词在表情达意上的微妙作用;结合作者的人生经历和写作背景,理解"闲人"之旨趣。本课教学前应给予学生充分的预习时间,让学生利用工具书,疏通文意,标注出不理解的词句;同时,查阅苏轼的人生大事件及写作本文的背景,为理解本文的"闲人"和课堂教学活动做铺垫。
- 用行舍藏
-
作者：
徐涵璐
日期：2020-06-01 00:00
来源 ：
文献类型 ：文献
关键词：
优婆塞
浙江
居士
杭州
-
描述：清代的袁枚在《随园诗话》第三卷中写到,"圣人用行舍藏,可伸可屈,于诗亦可一贯。"受到重用就努力发挥自己的才干,不得任用就隐山水,这是早时世大夫的处世态度。谈到用行舍藏,最先闪过我脑海里的名字是苏轼。苏轼无疑是中国历史上众多性格极其丰富的文人之一。林语堂在《苏东坡传》的序言中说,"苏东坡是秉性难改的乐天派,是个悲天悯人的道德家……苏东坡的人品,具有一个多才多艺的天才的深厚、广博、诙谐、有高度的力,是天真烂漫的赤子之心。"苏轼曾对子由说
- 月光下的赤壁之旅
-
作者：
邵仄炯
日期：2020-06-01 00:00
来源 ：
文献类型 ：文献
关键词：
乔仲常
月光下
《后赤壁赋图》
-
描述：乔仲常开创了中国古代中国画表现"影子"的先河,让《后赤壁赋图》真正成为了一次月光下的赤壁之旅。《后赤壁赋》是北宋著名大文人苏轼创作的一篇文学作品。这篇赋作于宋神宗元丰五年。当时由于熙丰变法导致党派争斗,苏轼牵连其内,一路贬官至黄州,于七月十五和十月十五两次泛舟赤壁,写下了前后《赤壁赋》。在《后赤壁赋》中,苏轼表达了对当年在赤壁意气风发的英雄们的向往,以及对生命短暂与人生虚诞的感慨,从中提出了非常豁达而富有哲理的反思,成为了千古流传的经典佳作。之后,北宋画家乔仲常根据苏轼的文字描绘了《后赤壁赋图》。
- 《柳文指要》对“陈言务去”的批评
-
作者：
郭华清
日期：2020-06-01 00:00
来源 ：
文献类型 ：文献
关键词：
陈言务去
章士钊
《柳文指要》
韩愈
-
描述："陈言务去"语出韩愈,有两层含义:一是指去掉人们用腻了的陈词滥调;二是指摈除人云亦云的庸俗之见。在《柳文指要》中,章士钊对"惟陈言之务去"的观点严重质疑,甚至持否定态度,认为这是个伪命题。章士钊告诉人们,作文大可不必理会"陈言务去",受其束缚,只要做到"文惟其当",即能直抒胸臆,辞达其意则可,管它模仿不模仿、陈言不陈言。