- 谐趣园
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作者：
日期：2020-06-01 00:00
来源 ：
文献类型 ：文献
关键词：
篮球赛
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描述：韩愈督学唐贞元十四年,京城长安出了一个叫李贺的小神童,年仅七岁,但出口成章,吟诗作画。当时正在京城任吏部员外郎的韩愈听说后,半信半疑,就派人把李贺请到府上,让他当面做一首乐府诗。李贺略一思忖,张口便来,惊得韩愈目瞪口呆。听李贺吟罢,韩愈已经对这个孩子越来越喜爱了,他说:贤郎真是当今奇才,前途不可限量啊!不过,在你回家之前,我打算写一幅字给你,希望你没事的时候多看看。说完便挥笔泼墨,写了一个"赶"字。
- 最好的调味品是什么?
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作者：
张佳玮
日期：2020-06-01 00:00
来源 ：
文献类型 ：文献
关键词：
《东坡志林》
古罗马
《战国策》
西塞罗
调味品
故事
苏轼
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描述：最好的调味品是什么呢?《战国策》里有句话,苏轼后来在他的《东坡志林》里也提过一次:“晚食以当肉”——晚点吃饭,就当是肉了。细想这话的逻辑,很简单:晚点吃,饿了,什么都好吃。古罗马的大贤西塞罗有个差不多意思的故事。当一个青年问他最好的调味品是什么,西塞罗让他一口气跑到某条大河边,再跑回来,然后自然就看什么都好吃了。
- 浅谈记游写景类古典散文的审美要略 ——以苏轼《赤壁赋》教学为例
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作者：
徐含
日期：2020-06-01 00:00
来源 ：
文献类型 ：文献
关键词：
人生境遇
古典散文
《赤壁赋》
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描述：亚里士多德说:"大自然的每一个领域都是美妙绝伦的。"正是这种美妙绝伦,才使文人墨客将诗情画意付诸笔端,钟情于美景与心灵结合的一刹那迎来的智慧与想象。所以,与其说展现在我们眼前的是古人为某次游景所写的美文,不如说是因自然之景,古人从己身挖掘的富饶精神情感。但是,我们在阅读文章的时候,终不能直接目睹作者最后要表达的东西,所以,还是要从景色本身的文化内涵、精心布置的语言"棋局",以及作者的人生迹况入手进入到文本的情感世界,分析景物与心灵结合所发生的精神情感反应。
- 苏轼在齐鲁地区的作诗情况研究
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作者：
张珂
日期：2020-06-01 00:00
来源 ：
文献类型 ：文献
关键词：
政治诗
密州
诗歌
齐鲁地区
山水诗
苏轼
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描述：苏轼在齐鲁地区写作的诗歌在苏轼的文学生涯中占据着重要的地位。本文结合苏轼在齐鲁地区的任职情况与人生经历，对其在齐鲁地区所作的代表性诗歌进行梳理和分析，进一步地探究苏轼的写作心态、思想内涵以及诗歌的艺术特色，本文的研究还有助于进一步了解苏轼所代表的北宋齐鲁诗人群体的创作风貌以及钟灵毓秀的齐鲁大地对文人作诗影响。
- 诵之有韵,读之有情
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作者：
李婷婷
日期：2020-06-01 00:00
来源 ：
文献类型 ：文献
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描述：中国文学博大精深、源远流长。其中经典古诗文更是凝聚着中国灿烂的文化遗产，传承着华夏儿女的血脉精髓，是小学生人文教育和语言文字学习的丰富资源。 苏轼诗曰：“旧书不厌百遍读，熟读精思子自知。”小学生学习古诗文重在诵读，《阅读辞典》中把诵读分为朗读、吟诵、背诵、默读等。下面我就根据自己指导学生诵读古诗文的经验，结合古诗文的特点，谈一谈小学生古诗文诵读的教学方法。