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幼学启蒙丛书
作者: 赵镇琬主编
关键词: 图画故事
描述:本书主要内容包括:解缙嘲纪纲、苏轼改门联、轶联颂铁公、板桥讽店主。
彭蠡之光 湖口名人故事集
作者: 张祖良主编;湖口县关心下一代工作委员会编
关键词: 故事(地点: 年代: 中国 故事 现代)
描述:本书收录了多篇名人故事,具体包括:《不为五斗米折腰的陶渊明》、《文天祥湖口吟诗》、《梅花厅》、《王佑之传奇》等。
经典国学故事丛书
作者: 流炀编著
关键词: 儿童故事-中国-当代
描述:本书讲述了崔一鸣、李子文等小同学的经历,以故事的形式引出知识点,比较详细地介绍了豪放词与婉约词、苏轼的文学成就、北宋文学情况、宋朝的诗词等文学知识,并提供给读者一些经典的宋诗宋词,以供欣赏和诵读,还介绍了乌台诗案、北宋民间风貌、制科和科举等历史知识,带领读者比较系统地了解了宋朝的人文风貌、历史常识等,还重点介绍了古人的食谱、苏轼作为大美食家发明的一些美食(如东坡羹、东坡蜜酒等)、古代美食等美食知识,使读者对于我国特有的美食文化有了一定的了解。
文以载道,让"人"立正——做一个爱讲故事的老师有感
作者: 陈碧霞,陈碧莲
关键词: 故事传道 渗透 互补 引领
描述:唐代文学家韩愈《师说》中说:师者,所以传道授业解惑也.为人师表,既要精于"授业"、"解惑",更要以"传道"为责任,肩负起国家、民族使命和社会责任.为人师,当班主任,"传道"是第一要务.故事传道,避开了教育的说教性,可以唤醒学生内心深藏已久的力量,改变他们的人生格局,建立正确的价值观,打造人生的正能量,明白:"你怎样看世界,你也就得到了怎样的世界."做一个讲故事的老师,践行"文以载道"的思维方式,注重引领、渗透、互补,让学生把"人"立正,我这样努力着!
莫高窟
作者: 余秋雨
关键词: 陶渊明 工匠们 佛教故事
描述:莫高窟