- 鲜衣怒马少年时
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作者：
彭友
日期：2020-06-01 00:00
来源 ：
文献类型 ：文献
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描述：在苏轼64年的人生岁月中，有三个时间节点很特别——20岁、43岁和53岁。 20岁时，苏轼首次赴京赶考，遇到的主考官是文壇领袖欧阳修，他慧眼识英才，对年轻的苏轼称赞不已，使其一时声名大噪。每有新作，立刻就会传遍京城。 43岁时，苏轼调任湖州知州。上任才三个月，却因写作的《湖州谢表》一文遭人陷害，蒙冤入狱，幸得前辈王安石从中斡旋，才得以保全性命。
- 论耶律楚材诗中的“苏轼情结”
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作者：
唐樱艳
日期：2020-06-01 00:00
来源 ：
文献类型 ：文献
关键词：
耶律楚材
豪放
苏轼情结
议论
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描述：耶律楚材远承文豪苏东坡先生,视之为坡仙,文学创作中表现出浓郁的"苏轼情结"。耶律楚材的"苏轼情结",究其缘由是二者相近的佛理思想和达观的人生态度;另外苏学北行风气的熏陶及家学的浸染也催化了此情结的形成。作为元代初期著名的文学家,耶律楚材以其独特的方式继承苏轼文学创作上的艺术手法,将这份仰慕之情内化为富有内涵的文学表现,如学苏轼以议论为诗及其飘逸豪放的诗歌风格。
- 我即渊明,渊明即我 苏轼对陶渊明的千秋爰慕
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作者：
黄修志
日期：2020-06-01 00:00
来源 ：
文献类型 ：文献
关键词：
兄弟二人
苏过
渊明
苏辙
苏轼
广东惠州
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描述：北宋绍圣四年(1097),已过耳顺暮年的苏轼饱尝党争倾轧之害和颠沛流离之苦,正准备在广东惠州“长作岭南人”,但又接到朝廷贬他南迁的命令。他告别留在惠州的家人后,在幼子苏过的陪伴下,与弟弟苏辙在半路相遇,同行至苏辙的贬所雷州。兄弟二人相处一个月后,苏轼乘舟渡海,前往人生中M南的贬所——海南岛儋州。
- 仪式
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作者：
李丹崖
日期：2020-06-01 00:00
来源 ：
文献类型 ：文献
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描述：读唐人冯贽的《云仙雜记·大雅之文》，里面记述当柳宗元收到韩愈赠予自己的诗作后，“先以蔷薇露灌手，熏玉蕤香后发读，曰：‘大雅之文，正当如是。’”这份敬重，这份惺惺相惜，简直要甩“沐手”几条街。蔷薇上的露珠少之又少，晶莹剔透，且带有花香，十指捻动诗册，花香、墨香、熏玉蕤香、纸香或绢帛香，清爽怡人，这样的仪式，近乎诗。
- 新教学理念下高中古诗文教学设计 ——以统编高中语文必修上册第6 课为例
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作者：
曹思哲
日期：2020-06-01 00:00
来源 ：
文献类型 ：文献
关键词：
审美鉴赏
古诗词教学
新教学理念
稍逊一筹
高中语文教材
老师
人文主题
收集资料
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描述：统编本高中语文教材第二单元第6课选择了《诗经》中的《芣苢》和苏辙的《文氏外孙入村收麦》两篇作品。两篇作品是为人文主题"劳动"而选编的,这两篇作品在审美鉴赏上可挖掘的价值较之传统名篇要稍逊一筹,好多老师对两篇作品,尤其是《文氏外孙入村收麦》很不熟悉,在教学中给老师们带来了不小的困难。笔者在备课时,通过多种媒介收集资料进行传统的古诗词教学,先介绍作者和背景,然后题解、研读,最后进行艺术手法的鉴赏,但总觉得不尽如人意。故结合自己的备教经历,想进行一次大胆的尝试。使学生在理解这两首诗歌的同时初步体会跨