- 巧用变化写曲折
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作者：
王功成
日期：2020-06-01 00:00
来源 ：
文献类型 ：文献
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描述：【图解古诗】 寻隐者不遇 [唐] 贾 岛 松下问童子，言师采药去。 只在此山中，云深不知处。 【作者小记】 贾岛，唐代诗人。字浪仙，一作阆仙，范阳（治今河北涿州）人。早年落拓为僧，名无本。人称“诗囚”，又称“诗奴”。 因诗句的“推敲”与韩愈相识。后随韩愈入京，还俗，屡举进士不第。唐文宗时因遭谤责授长江主簿，世称贾长江。
- 苏轼真吃到那么多美妙的食物了吗?
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作者：
张佳玮
日期：2020-06-01 00:00
来源 ：
文献类型 ：文献
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描述：众所周知，苏轼爱吃荔枝，甚至于“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”。他真肯为了吃荔枝，长留岭南吗？ 在另一首诗《四月十一日初食荔支》里，苏轼将荔枝夸得花里胡哨，红皮白肉说成红纱玉肤，将其味道比作江瑶柱、河豚肉，是形容其优雅鲜美。结尾更说：“我生涉世本为口，一官久已轻莼鲈。人间何者非梦幻，南来万里真良图。
- 苏轼密州书迹探考
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作者：
乔云峰
日期：2020-06-01 00:00
来源 ：
文献类型 ：文献
关键词：
密州
书迹
苏轼
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描述：苏轼密州书迹,主要包括"超然台"三大字石刻、《超然台记》石刻、"禹功传道明叔子瞻游"题名石刻、《密州常山雩泉之记》石刻、"半潭秋月"题名砚洗、"子瞻"题名砚洗、九仙山"白鹤楼"等,书体多样,研究价值大,载体样式繁多。
- 班级管理的自治之路
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作者：
李明1，董灵2
日期：2020-06-01 00:00
来源 ：
文献类型 ：文献
关键词：
三种境界
班级文化
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描述：韩愈在《师说》中写道:"师者,所以传道受业解惑也。"直到今天,这一思想对于当代教师特别是班主任仍然有着重要的指导意义。部分教师会由此出发站在教师的立场上审视自己并加以完善,但在一定程度上却忽略了学生在学习中的主体地位。中国学生发展核心素养以培养"全面发展的人"为核心
- 倪元璐“四傅”审美与书法实践
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作者：
梁敏，宋立
日期：2020-06-01 00:00
来源 ：
文献类型 ：文献
关键词：
倪元璐
四傅
书风
审美
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描述：倪元璐"四傅"审美,主要体现在追求感性性情、理性法度、内涵修为与哲学之理等方面。相应倪元璐书法实践主要表现为:其一,通过用笔的妍逸与结字的奇绝势态,来表现书法的性灵之美;其二,通过对王羲之、颜真卿、苏轼书风的继承,更好地体现个人才情;其三,通过自身的学问修养,来提升书法静雅的格调;其四,通过锤炼为人之理与书法"神理",表现遗貌取神的正大书风。