【关键词】 如何打造以学生为主体的任务驱动型高中语文课堂?——以苏轼《定风波·莫听穿林打叶声》的教学为例

【年份】2020

【期号】第5期

【作者单位】广东清远市凤霞中学(广州市执信中学教育集团成员单位)

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