借专题以点带面 品东坡人生况味 ——苏轼黄州三“赤壁”阅读专题整合教学实践例谈

浏览量:10 发布时间:2020-06-01 00:00

【关键词】 以点带面 核心素养 语文教学 语文实践 高中语文 真实情境 专题学习 构成原则

【年份】2020

【期号】第5期

【作者单位】重庆市进盛实验中学校

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