深度教学实践中的传统文化教学策略——以苏轼"自我超越"精神对高中生人生观影响研究为例
浏览量：20次 发布时间：2020-06-01 00:00
相关文章
- 1、“新时代·新使命”宜春市传统文化联谊会成功举办 作者： 暂无
- 2、中学美术课堂与传统文化融合的教学探索 作者： 张坤
- 3、浅谈宜春脱胎漆器的历史传承与发展创新 作者： 詹莎莉
- 4、传统文化元素的应用 ——以月之泉·明月山国际硒温泉康疗中心酒店养生居住区为例 作者： 李琼
- 5、中国传统文化在玉雕创作中的应用(1) 作者： 王子晴，王雪松
- 6、潮台韩愈信仰比较研究 作者： 卞梁，连晨曦