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关于《李凭箜篌引》和《琵琶行》音乐特征的比较分析
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作者：
江玮
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关键词：
诗歌
描写
音乐
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描述：《琵琶行》和《李凭箜篌引》同为唐诗歌中描写音乐的传奇之作。《琵琶行》是现实主义流派诗人苏轼的代表之作,《李凭箜篌引》是浪漫主义诗派诗人李贺的代表之作,二者对音乐描写所用的色彩不同,风格迥异,但都从不同的角度,采用不同的方式对唐代音乐的美进行了深刻的描绘,给读者带来了不同寻常的艺术享受。
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“老师”最开始是指教师吗
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作者：
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描述：今天的"老师"一词,是专指教书育人的教师。而在古代,这两个字是分开的。"老"是古时对公卿大夫的尊称。"师",用于对教师的称呼,源自唐代韩愈《师说》:"师者,所以传道授业解惑也。"此后,就把"老"和"师"合称,作为学生对教师的尊称。
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浅谈苏轼的“尚意”书风
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作者：
严紫祥
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关键词：
《黄州寒食诗帖》
苏轼
尚意
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描述：从西汉早期的简牍帛书中,人们已经可以感受到书写者的率意天性,而随着道家思想的不断发展与升华,及至宋朝,开始逐步出现了"尚意"书风。在"宋四家"之中,苏轼兼擅诗、词、书、画,同时他也对老庄之道独具深刻见地。受苏氏家族家学渊源的影响,苏轼在书法创作中上承古制,师法古人而不泥,不断取其精华、推陈出新,非常注重"技道两进",开创了合乎法度而又别具一格的"尚意"书风。文章对苏轼《黄州寒食诗帖》中的章法特点、字形结体构造、书写节奏变化以及墨色浓淡处理等加以分析,以揭示他崇尚自然、大胆创造的"尚意"书学主张。