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一首古诗引发的关于核心素养的思考——以《题西林壁》为例
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作者：
李玉光
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关键词：
核心素养
《题西林壁》
地理实践力
只缘身在此山中
横看成岭侧成峰
庐山
地理事物
写景诗
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描述：一、地理实践力《题西林壁》是宋代文学家苏轼的一首写景诗,诗词描述了作者从进庐山到出庐山期间,经过观察、思考、分析、总结,得出"横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中"的感受。作者游庐山在西林壁上题诗的整个过程,是通过"旅"这个载体完成"研和学"的过程,并生成相应的"果"(这个果是对客观地理事物的感悟,即对区域的认知)。实践是学习、认识、检验真理的重要方法和途径,要培养学生"地理实践力",最好的方法是创设或者
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试论苏轼“华采为末,体用为本”的修辞思想
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作者：
马文秀，李少丹
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关键词：
“华采为末
体用为本”
形成因素
修辞思想
苏轼
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描述：苏轼在诗、词、散文方面之所以取得巨大成就,为宋代文学创作开创了新的格局,离不开其对"华采为末,体用为本"修辞思想的推重。这一思想包含了文学创作注重功用性、反对空虚浮华的语言修辞两层内涵,经过苏轼自身的消化吸收、融会贯通,在其作品中得以充分体现。该思想的形成主要受到儒家文化、家庭教育以及社会因素的影响。研究苏轼"华采为末,体用为本"的修辞思想,对深化苏轼修辞研究、促进当下的文学创作无疑是有意义的。