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论李白诗歌体现的帝王形象与巴蜀文化的关系
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作者：
钟继彬
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关键词：
李白
巴蜀文化
帝王形象
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描述：李白诗歌体现的帝王形象,内容和巴蜀文化关系密切:对天地万物任意驱使、主宰,和巴蜀文化奋力开拓、自成一统的帝王气质吻合;造化、惠育万物,描写帝王的天命等,来源于巴蜀文化中的道家思想和道教;自信奔放、主宰天下的精神,来源于巴蜀的富庶和崇文传统.帝王形象的悲壮特征和巴蜀文化的悲壮色彩、天宝年间的黑暗现实有关.帝王形象对苏轼、杨慎、郭沫若有深刻影响
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石钟山景观的文学书写研究
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作者：
宋春华
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关键词：
石钟山
文学书写
时代差异
审美价值
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描述：本文首先介绍了石钟山作为军事要塞的重要地理位置和奇特险峻的地形地势,通过对与石钟山相关文学作品的梳理发现,石钟山的文学景观书写最早可见于汉代,之后不断被文人关注,苏轼的《石钟山记》是石钟山被关注的转折点,之后书写石钟山的文人愈多,作品愈繁,形式多样。文人的文学书写提升了石钟山的知名度,提高了石钟山的文学性和审美价值。
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豪放派与婉约派诗词的美育意蕴对比研究——以《念奴娇·赤壁怀古》《醉花阴》为例
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作者：
成欣
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描述：宋词是我国古代文学的重要组成部分,可与唐诗、元曲、明清小说争相斗艳。同时,宋词也是一种音乐文学,历来被文人墨客所传诵。按照派别,宋词可分为豪放和婉约两派,豪放派的创作视角十分开阔,气象豪放,代表人物有苏轼、辛弃疾、陆游等;而婉约派多描写儿女之情与离愁别绪,结构缜密细致,字字珠圆玉润,清新雅致,颇具柔美之风,代表人物有李清照、柳永、温庭筠等。本文主要通过《念奴娇·赤壁怀古》和《醉花阴》两首代表作品,深入剖析豪放派与婉约派诗词不同的美育意蕴,挖掘两派的美育作用。
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《书戴嵩画牛》教学设计
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作者：
郁娟
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关键词：
斗牛图
教学设计
《书戴嵩画牛》
书戴嵩画牛
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描述：一、背诗导入,简介"题跋"1.(出示苏轼像)认识他吗?你对他有哪些了解?我们学过他写的《六月二十七日望湖楼醉书》,一起背一遍。(齐背)2.大文学家苏轼不仅写过大量的诗词和文章,还写过一类体裁:题跋,就是写在书画前后的文字。3.(师写课题,生读)老师发现你们在读"书"字的后面停顿了一下,"书"是什么意思?(书写、记录)这个课题又是什么意思?(为戴嵩的《斗牛图》写的文字)二、熟读课文,整体感知1.这也是一篇文言文。