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文献(18341)
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历史文化(18341)
莫道非当行本色,壮词亦自是一家
作者: 邵娜
关键词: 辛弃疾 豪放词 不同之处 共性 苏轼
描述:《念奴娇·赤壁怀古》和《永遇乐·京口北固亭怀古》,是苏教版必修二“历史的回声”中的两首词,仍入选2020新版人教版必修一第三单元。本文通过对两首词的分析比较,探讨苏辛豪放词的特点及其不同之处。 从词的题材看,两词为咏史怀古诗;从词的风格看,为豪放词。
黄庭坚的书学思想与文学思想关系分析
作者: 李宇阳
关键词: 书学思想 文学思想 黄庭坚
描述:黄庭坚,宋代著名的文学家、书法家,出身书香门第,家族世代为官,与苏轼交好,并称"苏黄",在古代书法和文学领域都颇具影响力,一手开创了"江西诗派"。本文主要针对黄庭坚书学思想和文学思想的关系进行了深入分析。
浅议苏轼作品中的历史人物情怀
作者: 邓永荣
关键词: 曹操 魏尚 周瑜
描述:苏轼一生仕途坎坷,但他始终以从容、潇洒、旷达的心态面对一切挫折,从来没有被贬谪击倒.在苏轼的文章当中,我们会发现苏轼总能借助历史人物寄托自己特别的情怀.
古体诗词教学及学习资料查找的方法探究 ——以部编高中语文教材为例
作者: 朱正伦,李小燕
关键词: 《芣苢》 方法探究 平声字 高中语文教材 古体诗词 《诗经》 现代汉语 《栾城集》
描述:2019年部编人教版高中《语文(必修1)》第2单元由新闻作品(人物通讯和新闻评论)和两首古诗组成,本单元所选的课文意在说明劳动推动着社会的发展、时代的进步,同时也塑造着人的思想品格。本文以第2单元所选的两首古诗《芣苢》《文氏外孙入村收麦》为例,简单介绍如何查找相关文献,理解创作背景,以便更好地阅读原著,理解教材选用该诗的意义。课文注明这两首古诗分别出自《诗经注析》和苏辙的《苏辙集·栾城三集》。课本注释有关内容,本文不作赘述。
夕贬潮阳路八千(专栏·左迁录)
作者: 宗城
关键词: 欧阳修 唐宪宗 古文运动
描述:韩愈是中唐历史的一位传奇人物,古文运动领袖,经历了政治上的起死回生。他谏迎佛骨,怼了皇帝一脸,眼看要被腰斩,幸亏人缘好,才从政治的断头台里下来,贬到岭南了事。本来,他的政治生命到此结束了,但神奇的事再次发生,韩愈被贬期间,唐宪宗驾崩,朝中剧变,新即位的穆宗再次重用他,令他时隔一年后重返长安,担任兵部侍郎,次年六月,又升任京兆尹兼御史大夫,既掌握政治实权,也是士大夫里的儒家领袖,可谓人生赢家。但韩愈得知被贬诏令时,是真的以为自己要