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文献(18341)
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历史文化(18341)
薯芋 士大夫落难后的口粮
作者: 仇春霞
关键词: 李之仪 落难 长江 士大夫 我住长江头 苏轼
描述:苏轼有个学生名叫李之仪(1048年至1117年),在文学史里很有名。也许有很多人不知道他的名字,但一定知道他写的那首诗:“我住长江头,君住长江尾。日日思君不见君,共饮长江水。”他的书法很好,传世墨迹有《汴堤贴》和《别纸贴》。
美绘我中华
作者:
关键词: 妩媚动人 风景区 苏堤 西湖十景 杭州西湖 苏轼
描述:苏堤是北宋大诗人苏轼任杭州知州时,疏浚西湖,利用挖出的淤泥构筑而成的一条长堤,贯穿杭州西湖南北风景区。“苏堤春晓”是“西湖十景”之一,每当寒冬一过,春风吹拂,苏堤便犹如一位翩翩而来的报春使者,杨柳夹岸,艳桃灼灼,妩媚动人。
苏轼精神及其时代价值
作者: 方永江
描述:苏轼精神及其时代价值
苏轼仕隐心态研究
作者: 吴宇轩
描述:苏轼仕隐心态研究
“友其人于冥寞,续微学之将坠” ——论大、小苏对屈宋的接受
作者: 彭安湘
关键词: 屈宋 “义理” 苏辙 苏轼 “辞章” 接受 楚辞学
描述:大、小苏对屈宋的接受源于经史结合的"家法"教义和耳目相接的"南行"之旅。他们从"义理"与"辞章"的接受向度,通过对与屈、宋有关的塔、庙、峰的诗赋书写,追风屈原"伉直"的品性、探讨"屈原之死"的话题以及再塑巫山神女形象、巧用"咏风"典事并吸纳楚骚"奇韵"之风。不仅将屈骚精神内化为一己品性、情怀,又从文献、创作和理论层面为北宋中后期"续微学之将坠"的学术兴复作出了贡献。