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吟讽妙句与规摹气格 ——论陆游对苏诗的研读与取法
作者：
杨曦
关键词：
陆游
气格
七言古诗
阅读史
苏轼
描述：
南宋诗坛四大家之一的陆游尤其推崇苏轼的文章气节,尊之为千古正统。他对苏诗熟读暗诵、精心研索,这些深刻的感受与体悟为其取法苏诗提供了内在可能。从陆游的诗歌实践看,他不仅从字句上模拟苏诗,也从风格上进行追摹,特别是陆游的七古,雄豪逸丽、气高格畅,尤得力于苏诗。陆游之所以如此精心读苏、学苏,既有师友渊源之助,也与他本人继承苏轼"以气为主"的理念以及天性才分与苏轼相近有关。
网络时代也别放弃慢阅读
作者：
张焱，云南网
关键词：
网络时代
“会意”
阅读
中国历史
读书人
放弃
删繁就简
读书法
描述：
网络时代也别放弃慢阅读
陶渊明的仕与隐——《陶渊明集》的整本书阅读与研讨
作者：
刘俊岚
关键词：
教学目标
阅读
思维定式
陶渊明
课堂教学
概念化
作品
人教版
描述：
陶渊明的仕与隐——《陶渊明集》的整本书阅读与研讨
运用思辨性逻辑思维进行比较阅读——以《短歌行》与《归园田居》（其一）为例
作者：
李爱菊
关键词：
《归园田居》
比较阅读
《短歌行》
思辨性
陶渊明
描述：
运用思辨性逻辑思维进行比较阅读——以《短歌行》与《归园田居》（其一）为例
从文体角度看中学阅读教学 ——以《五柳先生传》教学为例
作者：
赵彬
关键词：
托传功能
五柳先生传
形象寄寓
阅读教学
描述：
从文体角度看中学阅读教学 ——以《五柳先生传》教学为例
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