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《铜仁学院学报》2019年总目录
作者：
关键词：
《铜仁学院学报》
文学书写
高校课堂教学
陶渊明
长篇小说
描述：
《铜仁学院学报》2019年总目录
抓住群文内在的关联性
作者：
褚树荣
关键词：
语文活动
课程设计者
专题教学
《前赤壁赋》
语文核心素养
堂课
课堂教学转型
统编教材
描述：
这堂课是联动苏轼"两赋一词"三个文本,围绕一个核心问题——苏轼如何完成精神的突围进行的"小微专题教学"。它较好地呈现了新的语文学习观中"问题""任务""情境""活动"等要义,体现了新课标以语文核心素养为纲,以语文活动为主线,以学习任务为驱动的课堂教学转型。具体而言,这堂课把握住了以下几个关键问题。
理性之爱的展开方式——重读周敦颐的《爱莲说》
作者：
詹丹
关键词：
修辞教学
付之阙如
中学语文教师
整体观
意脉
情感问题
吴讷
展开方式
课堂教学
《爱莲说》
描述：
理性之爱的展开方式——重读周敦颐的《爱莲说》
初中古典诗词课堂教学模式新探
作者：
黄源黎
关键词：
咏物
语言凝练
诗歌风格
知微见著
山居秋暝
课堂教学
诗歌题材
古典诗歌
南朝诗歌
古典诗词
描述：
初中古典诗词课堂教学模式新探
现代试听手段与诗歌审美教学
作者：
安徽省巢湖市柘皋镇初中，肖圣松
关键词：
现代文明
现代生活
语文课堂教学
诗歌
试听
与时俱进
生产生活
审美教学
描述：
现代试听手段与诗歌审美教学
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