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用优美的语言构建诗意课堂——《饮酒》教学例谈
作者:
贾会芳
关键词:
教学
语言
《饮酒》
课堂
古诗词
诗意
优美
引导学生
描述:
用优美的语言构建诗意课堂——《饮酒》教学例谈
构建精彩的古诗词阅读教学课堂的方法分析 ——以陶渊明的《饮酒》(其五)为例
作者:
林彦
关键词:
初中语文
古诗词
有效性
阅读教学
描述:
构建精彩的古诗词阅读教学课堂的方法分析 ——以陶渊明的《饮酒》(其五)为例
从文化角度鉴赏初中古典诗词 ——以陶渊明《饮酒(其五)》为例
作者:
郭绮雯
关键词:
语文教学
饮酒
陶渊明
鉴赏
初中
文化角度
中华文化
古典诗词
描述:
从文化角度鉴赏初中古典诗词 ——以陶渊明《饮酒(其五)》为例
陈毅的“三要”读书法
作者:
邰继轩
关键词:
写诗
明诗
诗词
陶渊明
忧国忧民
杜甫诗
读书法
陈毅
描述:
陈毅的“三要”读书法
“诗词教学小初衔接研究活动”观课反思
作者:
张勇
关键词:
研究活动
衔接
陶渊明
老师
诗词教学
反思
孩子
观课
描述:
“诗词教学小初衔接研究活动”观课反思
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