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试析中国古诗词艺术歌曲的审美 ——以苏轼作词的艺术歌曲为例
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作者：
朱茜
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关键词：
审美
艺术歌曲
苏轼
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描述：古诗词歌曲是我国传统音乐文化宝库的重要组成部分,也是我国民族声乐艺术的瑰宝。作为一种新的艺术流派,它将中国古典诗词与西方音乐创作方法和传统音乐元素完美结合,形成了自己独特的演唱技巧。本文重点从苏轼古诗词艺术歌曲的调式和调性、歌唱气息的控制以及吐字、咬字等方面对古诗词歌曲的演唱方法进行分析与探究。
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浅论苏轼与僧人的交往对其诗歌的影响
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作者：
白蓉
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关键词：
诗歌
交往
影响
僧人
苏轼
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描述：苏轼是北宋最为有名的大文豪，在他的一生中，与僧人的交往几乎贯穿始终，他们都是苏轼人生路上的同路人，并且给了苏轼最为真挚的关怀、尊敬，也对苏轼的人生产生了很大的影响。因此，对苏轼和僧人们的交往的研究有助于我们更为全面地探究苏轼诗歌风格形成的原因。
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苏轼饮食书写中的人生况味
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作者：
林秀珍
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关键词：
饮食
宋代
饮食文学
苏轼
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描述：宋朝是中国饮食文化发达的时代，此时商品经济发达，不管在种植技术、料理方法、商品交易流通、饮膳器俱的重视，都促成饮食文化蓬勃发展的面貌。北宋大文豪苏东坡，因宋代政治党争，多次遭逢贬放，仕途十分不如意。苏轼的饮食书写多为贬谪时所作。在社会经济发展下，北宋末有不少权贵豪奢气息弥漫朝廷，但相对的文人士大夫则崇尚清淡简朴的生活。苏轼的饮食经验因他涉足大江南北而呈现不同的书写面貌。因为个人观看和审美的差异，苏轼的饮食书写创造着重「意趣」与「知味」的知性感受。在他的一生中，饮食文学呈现安适自在的仕宦生活、政治社会的人文关怀、节欲养生的精神昇华以及贬谪客居的生命疗癒等面向，展现他豁达自在的情态，创造人生况味的丰厚。
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苏轼黄州词的生命教育价值
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作者：
林银珍
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关键词：
生命教育
黄州词
苏轼
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描述：高中语文的教学内容有限而情思无垠,只有对教学内容进行优化处理,才能实现语文课堂的动感效益.笔者采取课内整合+课外延伸的方法,以苏轼被贬黄州期间所写的六首词示例,引导学生感悟苏轼的洒脱形象,在苏轼的词作中汲取生命的能量和生活的智慧,从而在语文课堂上实现生命教育目标
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苏轼《司马温公神道碑》略论
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作者：
付文竹
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关键词：
书法
司马光
苏轼
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描述：《司马温公神道碑》是苏轼为司马光所作的墓志铭,其书于元祐二年。此时苏轼刚刚重返京城,无论是创作环境还是创作心态都是谪黄期间与后来谪惠、谪儋期间所无法比拟的。《司马温公神道碑》是苏轼奉召所撰,苏轼一生极少为他人撰写墓志铭,司马光是极少数之一。纵观《司马温公神道碑》字字端谨,大存晋唐遗韵,其对探讨苏轼元祐时期书法成就有重要的作用。