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历史文化(9)
概念整合理论下苏轼诗歌《少年游·润州作代人寄远》的认知阐释
作者: 刘尧越,张炼
关键词: 认知机制 思念 概念整合 意象
描述:诗歌作为中国的传统文化,蕴含着丰富的内涵和诗人的真情实感,因此诗歌的创作可看作是一种认知过程。本研究拟在概念整合理论视角下,对苏轼的诗歌《少年游·润州作代人寄远》中的意象进行研究,旨在解读出其中认知机制以及剖析出其如何展现夫妻之间的思念之情,从一个新的角度再现诗人当时的体验与心理感受,为理解这类诗歌提供一个合理的解读视角。
借助数学实验,提高初中数学课堂教学的有效性
作者: 万慧
关键词: 兴趣 难点 数学实验 思维 概念
描述:借助数学实验,提高初中数学课堂教学的有效性
北宋士人的文学本原论——从“文学的形上概念”说起
作者: 王晓玉
关键词: 文学的形上概念 文学本原论 北宋
描述:中西方文化语境中,"本原"最初探讨的都是宇宙本原或者说宇宙创生的问题。"本原"既是宇宙及宇宙间万物的起点,同时也是事物变化发展的理想终点。基于中国传统的宇宙本原论探讨文学本原及其相关问题的文学理论,均可称之为文学本原论。北宋时期,除了苏轼、黄庭坚、苏辙等人的文学本原论,柳开、田锡、范仲淹、欧阳修、石介、二程等人都曾基于古人的宇宙创生理论,思考诗文本原、文学风格、审美境界等诸问题。文学本原论的提出与"本原论"之演进息息相关,北宋士人追寻"本原"的意识体现在"天道诚体"的构建之中。"本原"意识不仅对北宋诗文理论产生影响,在画论、琴论领域也产生极大的影响。
《文心雕龙》文体论之不论小说新探
作者: 陈静
关键词: 浑和性文体 陶渊明 小说概念 现实批判性
描述:《文心雕龙》文体论之不论小说新探