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《桃花源记》的文本解读新视角
作者：
陈光辉
关键词：
文言文
桃花源
陶渊明
初中语文教材
主语省略
词汇衔接
描述：
《桃花源记》的文本解读新视角
语文教材的作文素材价值思考与实践
作者：
高丽娟
关键词：
经典名著
语文教材
作文素材
思考与实践
超越时空
描述：
语文教材的作文素材价值思考与实践
卷首
作者：
饶杰腾
关键词：
中学
学生
国文教学
教师
心理学家
本性
教学方法
描述：
卷首
从文化角度鉴赏初中古典诗词 ——以陶渊明《饮酒(其五)》为例
作者：
郭绮雯
关键词：
语文教学
饮酒
陶渊明
鉴赏
初中
文化角度
中华文化
古典诗词
描述：
从文化角度鉴赏初中古典诗词 ——以陶渊明《饮酒(其五)》为例
浅析初中语文文言文的有效教学策略
作者：
宋小燕
关键词：
教学现状分析
教学创新
初中文言文教学
传统文化
描述：
文言文是中华传统文化精华的一种显现,也是各个语文教学阶段中必不可少的一个部分,但是在初中语文文言文教学阶段中,学生对文言文的学习依旧存在很大的问题,不仅不能够有效地掌握文言文基础知识,更不能够挖掘出文言文课文中所蕴含的传统文化精髓.因此,在当前初中语文文言文教学中,急需更有效的教学方式引导学生进行文言文知识的系统化学习.
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