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陶渊明生活风格的典范文化意义
作者：
华静，张健旺
关键词：
质性自然
逍遥自闲
傲然自足
价值观
描述：
陶渊明生活风格的典范文化意义
陶渊明：永恒话题与多元解读
作者：
范子烨
关键词：
多元解读
个体生命
陶渊明
普世价值观
话题
莎士比亚
阐释空间
独特魅力
描述：
陶渊明：永恒话题与多元解读
“有人说”的思考与应用——高中写作教学批判性思维训练的实践研究
作者：
费雯
关键词：
分论点
外部世界
批判性思维
陶渊明
高中写作教学
价值追求
描述：
“有人说”的思考与应用——高中写作教学批判性思维训练的实践研究
不以功名衡量人生价值
作者：
万志芳，陈振林
关键词：
人生价值
杜鲁门
功名
发人深省
母亲
唯一标准
衡量
描述：
不以功名衡量人生价值
读陶渊明作品对学生人格的陶冶
作者：
陈英萍
关键词：
归隐
“陶渊明
田园诗
价值取向
自然
学生人格教育”
描述：
读陶渊明作品对学生人格的陶冶
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