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《定风波》优秀课例
作者: 赵球球
关键词: 中学语文 苏轼 矛盾 不合情理 渔父
描述:余秋雨先生在《苏东坡突围》中写到,苏轼成全了黄州。经历了"乌台诗案"的苏轼,在被贬黄州的四年间,政治理想破灭,生活清贫,然而其精神世界无比丰富.他带着对人生更深刻的思考,用一支妙笔写下了种种体悟,为后人留下了最为灿烂的文学遗产,其中最为人称道的莫过于《定风波》。《定风波》集中体现了词人面对人生风雨时不畏坎坷的超然情怀。为了带领学生更深入地走进苏轼,学习其超然洒脱的人格
看看古代娃是怎么居家学习的
作者: 苏锦瑟
关键词: 家庭教育 中学 教育体制 私塾 疫情防控 官学 古代 私学
描述:疫情防控期间,除了陪娃上网课之外,家长最发愁的就是自己怎么既当父母又当老师。其实在这方面,古人有很多经验哦!在古代,教育体制分为官学和私学,官学是政府设立的教学机构,就像咱们今天的中学、大学和职业学校;私学则由私塾和家庭教育组成。在家学渊源的家族中,孩子们大多是居家学习的,由父母或者祖父母担任老师。语文方面,我们可以抄抄北宋文学家苏洵的作业。两个儿子苏轼
中学语文教材注释献疑——以苏轼《赤壁赋》为例
作者: 谷玲玲
关键词: 盛酒器 中学语文教材 人教版 《赤壁赋》
描述:高中语文教材古文部分编写得相当成功,然笔者在教学研究中发现,其中的若干注释仍有可商榷之处。今就《赤壁赋》一文,以人教版、苏教版和语文版教材为例,略为考辨,凡三则。一、愀然人教版"容色改变的样子";苏教版"忧愁凄怆的样子";语文版"忧愁的样子"。按,应注释为"容色变动的样子"。首先
中学语文教学技能训练的比较教学法探索:以文言文教学能力培养为例
作者: 王万洪
关键词: 技能 中学语文 能力培养 西华大学 教学法
描述:中学语文教学技能训练的比较教学法探索:以文言文教学能力培养为例
桃花源记
作者: 陶渊明
关键词: 中学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
描述:桃花源记
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